Schüler/innen lernen mit Konflikten konstruktiv umzugehen.

Zusammen mit der Schulsozialarbeit wurde eine Anleitung und ein Verfahren entwickelt, wie die Schüler*innen selbst und zunehmend ohne Lehrerhilfe Konflikte selbst bearbeiten und lösen können.

 

Dabei stehen Lehrer/innen wie auch Schulsozialarbeiter/innen immer zur flankierenden Unterstützung bereit.